El programa de la
asignatura es un documento que permite articular el micro con el
macro-currículo como un todo, el cual contiene y reproduce. Su objeto es
proporcionar a los docentes, estudiantes y comunidad académica en general, la
información y orientaciones básicas para contribuir al desarrollo de las
competencias establecidas previamente en el propósito de la formación
La práctica pedagógica es el escenario, donde el maestro expone todos aquellos elementos propios de la académica relacionados con su saber disciplinar, didáctico y metodológico, como también pedagógico; a la hora de reflexionar de las fortalezas y debilidades de su quehacer en el campo profesional y su desempeño docente en el aula y en los diferentes espacios, del que hacer docente. “No hay nada tan práctico como una buena teoría” Kurt Lewin